当前硕士研究生课程管理的问题与对策

发布时间：2018-05-19 01:24

  本文选题：课程管理 + 硕士研究生　； 参考：《黑龙江高教研究》2010年11期

【摘要】：硕士研究生的学习具有较强的自律性,一般以问题解决为主,通常在导师的指导下进行。研究生自我管理与导师监督相结合是硕士研究生课程管理的主要特点,学校相关部门则以服务为主、兼顾监督。面对着硕士研究生培养目标的多元取向、硕士研究生来源的多样化的形势,研究生课程管理呈现出监控无力、机制缺乏等问题,有针对性的课程管理有利于硕士研究生质量的提高。
[Abstract]:Master students have strong self-discipline, generally problem-solving, usually under the guidance of their mentors. The combination of self-management of graduate students and supervisor supervision is the main characteristic of the management of postgraduate courses, while the relevant departments of the school give priority to service and give consideration to supervision. In the face of the diversified orientation of the training goal of the graduate students and the diversity of the source of the graduate students, the postgraduate course management presents some problems, such as weak monitoring, lack of mechanism, and so on. Targeted course management is conducive to the improvement of the quality of graduate students.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【分类号】：G643.0

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1908095