质量维度:基于胜任特征的研究生导师评价研究

发布时间：2018-05-28 01:35

  本文选题：研究生 + 教育质量　； 参考：《湖南师范大学教育科学学报》2010年04期

【摘要】：质量是研究生教育的生命线,而研究生导师又是影响研究生教育质量的主要因素。针对目前研究生导师评价理论依据的缺乏,科学性和合理性有待提高的现状,试图将胜任特征理念引入研究生导师评价中。在文献研究和对研究生导师访谈和问卷调查的基础上,建立了5个维度、18个因素的研究生导师胜任特征模型。
[Abstract]:Quality is the lifeline of graduate education, and graduate tutor is the main factor influencing the quality of graduate education. In view of the lack of theoretical basis for graduate tutor evaluation and the need to improve the scientific and reasonable situation, this paper attempts to introduce the concept of competence into graduate tutor evaluation. On the basis of literature research, interviews with graduate tutors and questionnaires, a competency model of graduate tutors with 5 dimensions and 18 factors was established.
【作者单位】： 广东外语外贸大学高等教育研究所;
【基金】：广东外语外贸大学2009年研究生教学研究与改革项目“我校研究生教育质量保障体系研究”
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1944702