我国硕士研究生的“研究生活”价值探究.pdf 全文免费在线阅读

  本文关键词：我国硕士研究生的“研究生活”价值探究，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
I我国硕士研究生的“研究生活”价值探究姓名:陈飞霞导师:唐荣德专业:教育学原理研究方向:教育哲学年级:2004 级中文摘要关注教育质量与学生发展是当前学校教育研究的主题。研究生教育的扩招,使得研究生教育质量与研究生自身发展问题逐渐进入教育研究的视野。本文正是在这样的现实背景下,关注研究生的学校生活,关注研究生生命质量的提升。本研究从学生生活的视角出发,在对研究生学校生活现状的客观考察和调查,以及对研究生自身生活感受、生活状态的了解与认识的基础上,突显研究的主题,提出“研究生活”的概念。研究生的“研究生活”是一种具有研究性质的学习生活,是研究生在特定教育条件下其生命存在状态积极主动展现和充盈的过程,它既是研究生追求自身发展的特殊生存过程,也是研究生为了知识进步而展开的一系列探索性活动过程。学生的学校生活具有满足生命成长需要的生活价值和满足生命创造需要的“超越性价值”。在研究生的“研究生活”中,“生活价值”是“研究生活”的本有之义,体现为满足研究生生命成长、生活意义的获得等生命层面上的需要。生活价值的高低通过研究生在“研究生活”中的主体性高低来衡量。“学术价值”是“研究生活”的特有之义,体现为满足研究生学业活动所... 内容来自转载请标明出处.

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