“中国现当代文学”研究生专业课程的“习明纳”教学研究与实践——以“中国现当代文学作品研究”教学为例

发布时间：2018-06-10 00:50

  本文选题：研究生课程 + “习明纳”教学模式　； 参考：《中国成人教育》2015年11期

【摘要】：研究生创新教育落实到导师的教学改革方面,应将关注重点放在对教学模式的改革上。"中国现当代文学作品研究"课程的"习明纳"教学操作要做到:师生共同确定教学内容与研讨专题;设计实施优化的课堂结构和教学环节。要变终结性评价为形成式考核。"习明纳"教学模式的实施有助于研究生以独立思考为主的多种人格因素的涵养,有助于研究生以学科知识为主的多种知识的获得,有助于研究生以创新能力为主的各种能力的提高。
[Abstract]:The implementation of graduate innovation education to the teaching reform of the tutor should focus on the reform of the teaching model. The teaching operation of "Xi Ming Na" in the course of "Chinese contemporary literature research" should be done: the teachers and students jointly determine the teaching content and research topic, the design and implementation of the optimized classroom structure and teaching link. The evaluation is a formative assessment. The implementation of "Xi Ming Na" teaching mode helps the graduate students to cultivate a variety of personality factors based on independent thinking, and helps the graduate students acquire a variety of knowledge based on subject knowledge, and helps the graduate students to improve their abilities based on innovation ability.
【作者单位】： 聊城大学文学院;
【基金】：山东省教育厅研究生教育创新计划项目“中国现当代文学硕士研究生课程体系建设及教学模式研究与实践”阶段性成果(项目编号:SDYY08074)
【分类号】：G643;I206.7-4

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 宋孝忠;习明纳:一种值得探讨的教学和研究制度[J];华北水利水电学院学报(社科版);2005年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 雷安军;;Seminar源流及对当前法学教育的意义[J];福建论坛(社科教育版);2007年02期

2 徐乃斌;潘俊武;;重塑中国法学教学模式的切入点——从小型研讨课做起[J];法学教育研究;2010年01期

3 刘劲聪;;日本大学本科Seminar课程教学模式在我国的应用探析[J];广东外语外贸大学学报;2008年05期

4 唐松林;左彩虹;;学术沙龙与知识创新——兼对大学课堂教学组织形式的反思[J];高教探索;2007年04期

5 聂左玲;赵春杰;;Seminar课程教学的探索与实践[J];中国科教创新导刊;2009年29期

6 樊蓉;;Seminar教学范式在管理类课程中的应用研究[J];经营管理者;2013年11期

7 傅丽芳;汤岩;张战国;;以研究生数学课程体系与教学模式改革促进创新人才培养[J];中国科教创新导刊;2014年11期

8 傅丽芳;吴秋峰;汤岩;;农业院校研究生数学课程体系与教学模式的研究与改革[J];当代教育理论与实践;2014年06期

9 王莉;;全日制专业学位研究生课程体系优化的探索与实践[J];管理观察;2014年22期

10 傅丽芳;汤岩;张战国;;面向创新教育的研究生数学课程教学模式研究[J];大学教育;2014年15期

相关博士学位论文 前2条

1 张英丽;论学术职业与博士生教育的关系[D];华中科技大学;2008年

2 包水梅;我国高校学术型博士研究生课程建设研究[D];厦门大学;2014年

相关硕士学位论文 前10条

1 冯宇庆;研究生Seminar教学法认同感调查研究[D];华中科技大学;2006年

2 苏玉霞;美国研究型大学本科习明纳的创新型人才培养功能研究[D];东北师范大学;2008年

3 涂娟娟;我国高水平大学培养本科创新型人才研究[D];武汉理工大学;2009年

4 刘方s，

本文编号：2001403