口腔专业学位研究生能力评价指标调查分析

发布时间：2018-06-11 12:26

  本文选题：专业学位研究生 + 口腔医学　； 参考：《重庆医学》2017年11期

【摘要】：正随着医学和生命科学的迅速发展,医学发展对口腔医学人才能力培养提出不同的要求,特别是在综合素质、创新精神和专业实践能力方面提出了更高和更新的要求,保持口腔医学研究生的科研意识和创新能力,巩固和发展口腔医学特色,培养复合型口腔医学高级专业人才是高等口腔医学教育的重要任务[1-2]。目前国内尚无以能力要求培养需求为导向的、成熟的
[Abstract]:With the rapid development of medicine and life science, the development of medicine has put forward different requirements for the cultivation of talent in stomatology, especially in the aspects of comprehensive quality, innovative spirit and professional practical ability. It is an important task of higher stomatology education to maintain the scientific research consciousness and innovation ability of stomatology graduate students, to consolidate and develop the characteristics of stomatology, and to train compound senior professional personnel of stomatology. At present, there is no mature one in our country that is oriented to the training demand of ability.
【作者单位】： 重庆医科大学附属口腔医院牙周科;
【基金】：重庆市教育委员会资助项目(yjg132015) 重庆市研究生教育教学改革研究重大项目(yjg121002) 重庆医科大学课题(SBY2008049)
【分类号】：R-4;G643

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 潘兰兰;向学熔;李勇;张富贵;;口腔实习生医患沟通技巧的情景教学探索[J];重庆医学;2016年25期

2 李春洁;华成舸;陈娥;李莎;史宗道;;互助教学模式在循证口腔医学教育中的应用[J];上海口腔医学;2015年05期

3 赵琳;王传毅;;以“学”为中心:研究生教育质量评价与保障的新趋势[J];学位与研究生教育;2015年03期

4 曹洁;张小玲;武文洁;;对专业学位硕士研究生教育与培养模式的思考与探索[J];清华大学教育研究;2015年01期

5 王战军;;构建研究生教育质量保障体系——理念、框架、内容[J];研究生教育研究;2015年01期

6 刘贵华;孟照海;;论研究生教育的发展逻辑[J];教育研究;2015年01期

7 王战军;;加强研究生教育科学研究 促进研究生教育改革与发展[J];学位与研究生教育;2014年08期

8 郭艳利;;近十年来我国研究生教育质量保障体系研究综述[J];学位与研究生教育;2014年06期

9 李军;王耀荣;林梦泉;朱金明;;专业学位研究生教育外部质量保障体系探究[J];中国高教研究;2014年05期

10 佘远富;陈景春;;试论创新人才培养与研究生教育体系改革[J];研究生教育研究;2013年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 李紫聪;曾芳;;美国农业类研究生教育培养模式分析及对我国的启示[J];黑龙江畜牧兽医;2017年13期

2 张建;杜嘉俊;唐文献;朱永梅;;基于硕士研究生教育实践“三段推进”模式[J];价值工程;2017年17期

3 孔凡文;周秀丽;刘宁;;专业学位研究生个性特征与职业角色需求拟合度研究[J];高等建筑教育;2017年03期

4 王锋;王翔宇;秦文臻;;大数据驱动的高等教育质量监测评估关键技术研究[J];黑龙江高教研究;2017年06期

5 申志兵;张君涛;梁生荣;钟汉斌;丁丽芹;;地方性行业院校全日制专业型硕士研究生培养探索[J];大学教育;2017年06期

6 罗英姿;刘泽文;张佳乐;顾剑秀;;基于IPOD框架的博士生教育质量研究——以涉农学科为例[J];高等教育研究;2017年05期

7 杨明聪;向学熔;范小平;王春;;口腔专业学位研究生能力评价指标调查分析[J];重庆医学;2017年11期

8 郭巍;;我国研究生学术诚信保障体系的现状及构建措施[J];沈阳建筑大学学报(社会科学版);2017年02期

9 廖文武;金鑫;廖炳华;程诗婷;;论新常态下我国高校研究生教育管理者服务行为之变化[J];研究生教育研究;2017年02期

10 黄瑶;王铭;双勇强;;我国研究生教育发展类型结构全景图及其阐释[J];西安交通大学学报(社会科学版);2017年02期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 王良君;马洪林;程晓萍;;全科医学概论情景模拟式教学的实践与思考[J];教书育人(高教论坛);2015年27期

2 国实;王国平;徐朋辉;唐梦莎;;情景模拟教学法培养医学生的医患沟通能力[J];管理观察;2015年09期

3 奥顿;雷飞;白英良;;关于专业型硕士培养的一些思考[J];教育教学论坛;2014年39期

4 张健;;试谈我国硕士专业学位研究生教育存在的问题与对策[J];教育探索;2014年08期

5 李国和;刘洋;吴卫江;;推进研究生学位教育改革 加强应用型人才培养[J];石油教育;2014年04期

6 徐加放;马灯秀;;全日制专业学位研究生培养存在的问题及对策[J];中国石油大学学报(社会科学版);2014年04期

7 王战军;乔伟峰;;中国高等教育质量保障的新理念和新制度[J];清华大学教育研究;2014年03期

8 周t，

本文编号：2005245