研究生论文写作的思想创生——一种教育学的视角

发布时间：2018-06-17 01:56

  本文选题：研究生教育 + 论文写作　； 参考：《学位与研究生教育》2017年02期

【摘要】：认为研究生的论文写作蕴涵着依次递进的三重意涵:一是独立思考,二是对某(些)问题的创见,三是对某(些)问题创见的系统论证。分析了当下研究生的论文写作呈现出的思想贫困现象,阐述了研究生论文写作中的路径,即坚守为己之学,习得论文结构;学会学术提问,孕育新颖观点;增强自省意识,倾心论文修改。
[Abstract]:The thesis holds that postgraduate writing contains three meanings in turn: one is independent thinking, two is the creation of some (some) problems, and three is a systematic demonstration of the creation of some (some) problems. It analyses the phenomenon of ideological poverty in the present postgraduate writing and expounds the path in the postgraduate writing, that is, stick to his own study. Learning the structure of papers, learning academic questions, breeding new ideas, enhancing self-examination and revising papers.
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【分类号】：G643.8

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2029095