研究生课程教学中批判性思维运用撮要——以职业教育原理为例

发布时间：2018-06-26 05:51

  本文选题：研究生课程教学 + 批判性思维　； 参考：《职教论坛》2011年22期

【摘要】：研究生教育质量的一个重要指标在于教育教学中创造性思维的培养。而创造性思维的培养离不开课程教学中批判性思维的煅造。职业教育原理课程中诸如"终身职业教育"的概念、职业教育"昂贵性"的判断、职业教育理论贫困的命题等有待辨明与厘清,这是批判性思维在研究生课程教学中的具体运用。
[Abstract]:An important indicator of graduate education quality is the cultivation of creative thinking in education and teaching. The cultivation of creative thinking can not be separated from the calcining of critical thinking in the course teaching. The concept of "lifelong vocational education", the judgment of "expensive" in vocational education, and the proposition of poverty in vocational education theory need to be identified and clarified. This is the concrete application of critical thinking in graduate course teaching.
【作者单位】： 江西科技师范学院职教所;
【分类号】：G643

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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本文编号：2069396