探索交叉学科学位点建设的特点和规律

发布时间：2018-06-29 01:55

  本文选题：交叉学科 + 学位点建设　； 参考：《中国高等教育》2016年11期

【摘要】：正加强交叉学科学位点的建设,不仅是高校新兴学科生长的需要,也是培养研究生创新能力的重要举措。审时度势,把握特点规律、打破瓶颈制约,不断提高交叉学科学位点建设发展的效能。高校学科的建设应力求优势和高起点,在交叉学科中寻求突破,在学科融合中彰显特色。交叉学科是由不同学科或不同门类学科领域的理论渗透、相互吸收、有机融合、方法互补等方式形成的新兴学科。交叉学科学位点的设置既是谋求科
[Abstract]:Strengthening the construction of interdisciplinary degree is not only the need of the growth of new disciplines in colleges and universities, but also an important measure to cultivate the innovative ability of graduate students. Review the situation, grasp the characteristics of the law, break the bottleneck constraints, and constantly improve the development of interdisciplinary academic degree point efficiency. The university discipline construction should strive for the superiority and the high starting point, seeks the breakthrough in the interdiscipline, displays the characteristic in the discipline amalgamation. Interdiscipline is a new discipline which is formed by the theoretical infiltration, mutual absorption, organic fusion and method complementation of different disciplines or disciplines. The setting of Interdisciplinary degree points is not only the pursuit of the subject
【作者单位】： 云南师范大学;
【基金】：国家社科基金教育学单列课题“省域高等教育结构合理性判别标准研究”(BIA120078)的阶段性研究成果
【分类号】：G643.7

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本文编号：2080316