基于Diigo的研究生知识管理方案设计——以教育技术学专业为例

发布时间：2018-12-10 22:19

【摘要】：Diigo是Web2.0的一种社会性软件,它具有对网页进行标记、收藏、分组等功能。文章在对教育技术学研究生知识管理现状进行调研分析的基础上,以Diigo进行研究生知识管理方案的设计,评价了方案试运行的结果,并探索了将Diigo用于研究生知识管理的意义,希望能为研究生的学习注入新的活力。
[Abstract]:Diigo is a kind of social software of Web2.0. It has the function of marking, collecting and grouping web pages. Based on the investigation and analysis of the present situation of the knowledge management of postgraduates in education technology, this paper designs the knowledge management scheme for graduate students with Diigo, evaluates the results of the trial operation of the scheme, and explores the significance of applying Diigo to the knowledge management of graduate students. I hope to inject new vitality into graduate study.
【作者单位】： 徐州师范大学信息传播学院;
【基金】：江苏省现代教育技术“十一五”规划2008年滚动课题(2008-R-7665)
【分类号】：G40-057;G643

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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1 郭玉华;基于博客的研究生个人知识管理研究[D];河南大学;2008年

【二级参考文献】

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1 朱汝光;运用知识管理理论造就学习型组织[J];北京市计划劳动管理干部学院学报;2003年03期

2 耿骞,Charles T.Townley,黄];知识管理在中美教育机构中的应用研究[J];北京师范大学学报(社会科学版);2004年04期

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【相似文献】

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1 黄宁;基于Diigo的混合式学习教学应用研究[D];华中师范大学;2008年

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本文编号：2371303