基于耗散结构理论视角的情报学研究生创新能力培养初探

发布时间：2018-12-14 00:15

【摘要】：当前,情报学研究生创新能力不足。具体表现在:高校尚未建立有利于创新能力培养的环境;教师队伍匮乏且结构单一;教学方式相对落后;课程设置不合理。为了提高情报学研究生的创新能力,根据耗散结构理论,首先要做到"四个开放",即向国外同行、学术界开放,向国内社会各界开放,向其他高校或办学机构开放,向校内各相关学科与专业开放;然后要更新观念,创新课程体系,创新教学和个性化教育。构筑基于情报学研究生创新能力培养的创新平台,并给出具体的评价指标。
[Abstract]:At present, the innovation ability of information science graduate students is insufficient. The concrete manifestation is: the university has not yet set up the environment which is conducive to the cultivation of innovation ability; the teaching staff is short and the structure is single; the teaching method is relatively backward; the curriculum design is unreasonable. In order to improve the innovation ability of information science graduate students, according to the dissipative structure theory, we must first achieve "four opening", that is, open to foreign counterparts, academia, domestic society, and other institutions of higher learning. Open to all relevant disciplines and specialties in the school; Then we should renew the concept, innovate the curriculum system, innovate teaching and individualized education. This paper constructs an innovative platform based on the cultivation of innovative ability of graduate students in information science, and gives specific evaluation indexes.
【作者单位】： 福州大学图书馆;
【基金】：福建省社会科学规划项目“海峡西岸经济区高层次图书情报人才发展战略研究”(项目号:2009B2099)研究成果之一
【分类号】：G350-4;G643

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2377528