阅读的知识创新之维

发布时间：2019-01-28 07:40

【摘要】：认为阅读具有知识创新的功能,而这种功能的有效发挥则需要区分阅读的三个层次:知道式阅读,前提式阅读,生发式阅读;注重阅读的思维策略;并在阅读实践中设问索解,累积素材,厘清概念、探觅新论。
[Abstract]:The author thinks that reading has the function of knowledge innovation, and the effective exertion of this function needs to distinguish the three levels of reading: knowing reading, premise reading, germinal reading, paying attention to the thinking strategy of reading; And in the practice of reading, ask questions, accumulate materials, clarify the concept, and explore the new theory.
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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