学科挂靠式研究生培养模式的弊端分析——以国内编辑出版学研究生教育为例

发布时间：2019-02-13 01:09

【摘要】：在对国内编辑出版学研究生教育进行深入分析的基础上,认为我国目前的学科挂靠式研究生培养模式在院系归属、学科专业归属和课程设置上存在着明显的缺陷,不利于学科建设、专业发展、人才培养和产业进步。认为对1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》里的学科专业作出及时调整以给相关学科以明确的定位和名分是解决这一问题的关键。
[Abstract]:Based on the in-depth analysis of the graduate education of editing and publishing science in China, the author thinks that there are obvious defects in the current mode of training graduate students in China, such as the attribution of the colleges and departments, the attribution of the subject and specialty, and the curriculum arrangement. Not conducive to discipline construction, professional development, talent training and industrial progress. It is considered that the key to solve this problem is to make timely adjustment of the disciplines and specialties in the subjects of awarding Doctor, Master's degree and cultivating Graduate students, issued in 1997, in order to clearly position and rank the relevant disciplines.
【作者单位】： 安徽大学新闻传播学院编辑出版系;
【分类号】：G643

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本文编号：2421005