基于创新型人才培养目标的研究生课程优化策略研究
发布时间:2024-06-30 18:30
研究生是我国社会主义建设的高级人才,最近几年研究生课程建设中出现内容陈旧、授课教师能力水平不足及研究生管理松散等状况,笔者就研究生课程优化及创新型人才培养目标建设提出了一些建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前研究生课程出现的一些薄弱环节
1.1 课程内容设置缺乏引导性、启发性内容
1.2 授课方式过于类似于本科生授课
1.3 教师整体素养和能力水平有待进一步提高
2 研究生创新型人才培养目标的设定
2.1 培养与时代接轨,懂得新知识、信息的运用
2.2 激发学生潜能,不断培养创新思维
2.3 培养专业功底扎实、能够吃苦耐劳的专业人才
3 基于创新型人才培养目标的研究生课程优化策略
3.1 从研究生课程设置、培养大纲、毕业要求等入手
3.2 引入学生喜闻乐见的教学方式,提高课堂授课水平
3.3 课堂教学与实验教学、实践教学、社会教学相互结合
3.4 不断提高授课教师能力和水平
3.5 充分发挥研究生导师作用,借助高水平科研平台助力学生成才
4 结语
本文编号:3998909
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前研究生课程出现的一些薄弱环节
1.1 课程内容设置缺乏引导性、启发性内容
1.2 授课方式过于类似于本科生授课
1.3 教师整体素养和能力水平有待进一步提高
2 研究生创新型人才培养目标的设定
2.1 培养与时代接轨,懂得新知识、信息的运用
2.2 激发学生潜能,不断培养创新思维
2.3 培养专业功底扎实、能够吃苦耐劳的专业人才
3 基于创新型人才培养目标的研究生课程优化策略
3.1 从研究生课程设置、培养大纲、毕业要求等入手
3.2 引入学生喜闻乐见的教学方式,提高课堂授课水平
3.3 课堂教学与实验教学、实践教学、社会教学相互结合
3.4 不断提高授课教师能力和水平
3.5 充分发挥研究生导师作用,借助高水平科研平台助力学生成才
4 结语
本文编号:3998909
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