中国林科研究生教育发展历程探析

发布时间：2019-04-03 15:29

【摘要】：本文在查阅大量文献资料的基础上对中国林科研究生教育的起源进行了追溯。同时对基础数据进行了统计分析,结合我国研究生教育的总体情况,并根据林科研究生教育规模的变化和林科研究生教育不同时期的特点,将其发展历程划分为4个阶段,并对每个阶段我国林科的发展概况、林科研究生教育概况和林科研究生教育学科领域特点进行了分析和总结。从中可以看出,林科研究生教育规模在一定程度上受我国研究生教育发展的影响,并与我国林业的发展紧密相关,同时,林科研究生教育始终服务于我国林业建设和林业科学研究,为林业事业做出了重大贡献。
[Abstract]:Based on a great deal of literature, this paper traces the origin of Chinese forestry graduate education. At the same time, the statistical analysis of the basic data, combined with the overall situation of postgraduate education in China, and according to the changes in the scale of postgraduate education in forestry and the characteristics of different periods of forest graduate education, the development process is divided into four stages. This paper also analyzes and summarizes the general situation of forest science development in China, the general situation of forest graduate education and the characteristics of forestry graduate education in each stage. It can be seen that the scale of postgraduate education in forestry is influenced to a certain extent by the development of graduate education in China, and is closely related to the development of forestry in China, at the same time, The postgraduate education of forestry has always served our forestry construction and forestry scientific research, and has made a great contribution to the forestry cause.
【作者单位】： 北京林业大学林学院;北京林业大学研究生院;
【分类号】：G643

【共引文献】

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本文编号：2453328