研究生参与导师课题研究的现状与对策

发布时间：2019-04-12 12:03

【摘要】：研究生参与导师课题研究是研究生培养的重要形式,也是提高研究生教育质量的重要因素。本研究选取27所高校作为样本,调查研究生参与导师课题研究的数量、质量、工作量、自身评价及意愿等,针对性地提出了加强研究生参与导师课题的广度与深度、提高导师课题的学术水平、提高导师的有效指导、增加研究生参与导师课题在培养过程中的权重、加强相关理论研究等对策建议。
[Abstract]:Graduate students' participation in tutor research is not only an important form of graduate training, but also an important factor to improve the quality of graduate education. In this study, 27 colleges and universities were selected as samples to investigate the quantity, quality, workload, self-evaluation and willingness of graduate students to participate in the research of mentors, and put forward the scope and depth of strengthening graduate students' participation in the task of tutor. To improve the academic level of tutors, to improve the effective guidance of mentors, to increase the weight of graduate students to participate in the training of mentors, to strengthen the relevant theoretical research and other countermeasures.
【作者单位】： 北京理工大学教育研究院;北京理工大学远程教育学院;清华大学教育研究院;
【基金】：国务院学位办委托课题“完善研究生教育质量保障体系研究”(2010W05)
【分类号】：G643

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本文编号：2456996