研究生专业课“个性化”案例教学尝试

发布时间：2019-05-05 18:01

【摘要】：研究生专业课程教学是研究生培养的关键环节。以《交通规划模型与方法》研究生专业课程教学为试点,针对来自不同专业的学生,强调案例教学,进行个性化的专业课程教学探讨。采用深度挖掘模式实施教学互动,从知识、科学、艺术、哲学的层面剖析案例,提高课堂教学质量,有利于学生均衡发展。
[Abstract]:The teaching of graduate specialty course is the key link of graduate student training. Based on the course teaching of "Traffic Planning Model and method" for graduate students, this paper focuses on case teaching for students from different majors, and probes into the individualized teaching of specialized courses. It is beneficial to the balanced development of students to analyze the cases from the aspects of knowledge, science, art and philosophy in order to improve the quality of classroom teaching by adopting the mode of deep mining to carry out teaching interaction.
【作者单位】： 解放军理工大学工程兵工程学院;
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2469797