本-硕-博贯通的创新人才培养模式探究

发布时间：2019-05-08 12:07

【摘要】：本-硕-博贯通的创新人才培养模式将按照"3+1+4"八年一贯制的培养方式,将其设计成一个有机连贯的整体,打破高年级本科生与研究生教育之间的隔离,把学生专业知识的学习与能力的培养结合起来,将学生的学习、实践、创新融为一体,实行研究生与本科生的贯通式培养。
[Abstract]:The innovative talent training mode of Ben-Shuo-Boyong will be designed into an organic and coherent whole in accordance with the "314" eight-year system of training, thus breaking the separation between senior undergraduates and postgraduate education. Combining the study of students' professional knowledge with the cultivation of students' ability, combining the students' study, practice and innovation, and carrying out the continuous training of graduate students and undergraduate students.
【作者单位】： 华南理工大学研究生院培养办公室;华南理工大学研究生院;
【基金】：2009年华南理工大学高等教育研究基金项目“研究型大学本硕博贯通的创新人才培养模式研究与实践”(编号:2009208)的阶段性成果
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2471899