提升博士生原始创新能力的探索与实践

发布时间：2019-10-17 00:32

【摘要】：提升博士生的原始创新能力是构建新的基础研究工作模式的关键。研究发现,各国博士学位论文基本分为原始创新型和跟踪型两个类型。分析中一项关键量化指标是原始创新型论文在所研究的博士学位论文样本中所占的比例。以笔者所在研究组的部分博士论文为样本,通过比较研究发现,采用原始创新培养模式可将此指标由20世纪末的3.45%提升到目前的28.57%。
【作者单位】： 北京航空航天大学大学航空发动机气动热力国防科技重点实验室;
【分类号】：G643

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张文修;对博士学位论文创造性成果的分析与思考[J];学位与研究生教育;1997年06期

2 唐卫东,阚茹;博士论文创新的两个根源及博士生创新能力的培养[J];学位与研究生教育;1999年06期

3 薛鲍;我校博士生周卫建获首届全国博士学位论文优秀奖[J];西北大学学报(自然科学版);1999年06期

4 张文修;建立有效机制　提高博士生培养质量[J];中国高等教育;2000年09期

5 陈花玲,王收阁;完善质量监督机制 提高博士生培养质量[J];科技.人才.市场;2002年05期

6 周应恒,耿献辉;预答辩制度在博士学位论文质量监控中的作用[J];学位与研究生教育;2004年03期

7 高庆,李丹柯;也谈博士生的创造能力培养[J];高等工程教育研究;2003年02期

8 徐渭,张文修;博士学位论文评审制度探索[J];中国高教研究;2004年10期

9 张国强;博士学位论文过程管理和成绩评定的实施意见[J];学位与研究生教育;1998年01期

10 李本娣，程永元;中德两国博士生教育之比较研究(下)[J];学位与研究生教育;1996年03期

相关会议论文 前10条

1 谢婷婷;;博士生代表讲话[A];国际关系研究：新领域与新理论——2010年博士论坛[C];2010年

2 马克平;;国内近年来生物多样性方面出版物简介(续Ⅴ)[A];中国生物多样性保护与研究进展Ⅵ—第六届全国生物多样性保护与持续利用研讨会论文集[C];2004年

3 ;参加审稿的人员名单[A];第一届学生计算语言学研讨会论文集[C];2002年

4 ;关于推荐2009年CCF优秀博士学位论文的通知[A];2009年全国开放式分布与并行计算机学术会议论文集(下册)[C];2009年

5 ;关于推荐2009年CCF优秀博士学位论文的通知[A];2009年全国开放式分布与并行计算机学术会议论文集(上册)[C];2009年

6 ;参加审稿的人员名单[A];第二届全国学生计算语言学研讨会论文集[C];2004年

7 刘冰;;沈阳农业大学博士学位论文引文分析[A];西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年

8 熊红星;张t，

本文编号：2550264