美国博士生培养的理念与制度

发布时间：2017-03-26 05:15

  本文关键词：美国博士生培养的理念与制度，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：美国博士生培养模式被誉为世界博士生教育改革的"金本位",被越来越多的国家所效仿。从理念看,美国博士生培养形成了注重通识性和结构化课程训练、将博士生教育与科研紧密结合的理念。其制度特色主要有三个方面:研究生院制度、结构化的培养程序及以导师为主的委员会制度。中国可通过强化博士教育课程、鼓励跨学科培养博士生、实施以导师为主的委员会制度等方面推进博士生教育改革。
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;
【关键词】： 博士教育 研究生院 指导委员会
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC880061) 北京市教育科学“十二五”规划课题(CDA11090) 天津师范大学博士基金资助项目(52WW1205)
【分类号】：G643
【正文快照】： 目前,各国博士生教育普遍关注质量议题,博士质量深层次决定因素在于培养活动本身。从国际比较视角看,研究型博士培养主要有两种不同的传统或模式:一为“欧洲模式”(又称“德国模式”),一为“美国模式”。“美国模式”中,博士生在正式提出论文研究问题、研究计划书前须选修大

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  本文关键词：美国博士生培养的理念与制度，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：268318