高校研究生骨干培养的实践探索——以华中师范大学研究生骨干培养学校为例

发布时间：2021-03-07 23:37

　　高校是意识形态的前沿阵地,研究生骨干培养是高校研究生思想政治教育工作的重要内容。华中师范大学研究生骨干培养学校在长期的发展与创新过程中,逐渐形成了以理论课堂提升研究生思想素养,以实践课堂增强研究生道德体验,以交流与反馈机制促进研究生自我发展的三联动培养模式。文章通过系统分析该模式的发展历程、培养体系,从而归纳出价值经验,以期为广大高校探索研究生骨干培养的实践路径提供借鉴。 

【文章来源】：华中师范大学研究生学报. 2019,26(01)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、研究生骨干培养学校的产生与发展
    （一） 初建探索时期 （2011-2014）
    （二） 创新发展时期 （2015-2018）
二、研究生骨干培养学校的培养体系
    （一） 高效完备的领导与组织架构
    （二） 科学实用的课程与教学内容
        1. 核心素养讲座
        2. 实践考察学习
        3. 自主研讨交流
    （三） 持续有效的交流与反馈机制
三、研究生骨干培养学校的经验启示
    （一） 紧跟时代脉搏, 培养研究生骨干的核心素养
    （二） 理论结合实践, 强化研究生骨干的综合素质
    （三） 强调自主学习, 构建研究生骨干成长共同体
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校辅导员对学生骨干的培养模式探析[J]. 郗望.  决策探索(下). 2018(06)
[2]基于角色教育的研究生骨干队伍培养路径初探[J]. 仰滢.  思想教育研究. 2011(02)



本文编号：3070009