加强校企合作培养食品科学与工程专业研究生科研能力的策略探索

发布时间：2021-04-07 03:33

　　通过分析食品科学与工程专业研究生的培养现状以及进一步加强校企合作培养本专业研究生科研能力的必要性,探讨了加强校企合作培养食品科学与工程专业研究生科研能力的策略,包括校企合作培养过程的全程化管理、营造创新和合作的科研氛围、强化企业的作用以及加强校企合作培养过程中的各方保障。 

【文章来源】：安徽农业科学. 2019,47(24)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 我国现阶段食品科学与工程专业研究生培养现状
2 国外校企合作培养研究生科研能力现状
3 加强校企合作培养食品科学与工程专业研究生科研能力的必要性
4 加强校企合作培养食品科学与工程专业研究生科研能力的策略探索
    4.1加强校企合作培养食品科学与工程专业研究生科研能力的全程化管理
    4.2 在校企合作过程中营造创新和合作的科研氛围
    4.3 加强企业在培养食品科学与工程专业研究生科研能力中的作用
5 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]如何在研究生教育培养过程体系中发展核心素养——以吉林农业大学为例[J]. 武晶.  吉林农业. 2019(10)
[2]校企合作下研究生教育模式的探索[J]. 徐俊,侯昭升.  教育教学论坛. 2019(09)
[3]我的国外研究生经历印象——应清华大学物理系“基科班20年·学堂班10年纪念活动”而写[J]. 吴国祯.  物理与工程. 2019(01)
[4]研究生校企协同培养的内生驱动力研究[J]. 沈金荣,常雪琴,高岩.  教育教学论坛. 2018(49)
[5]食品专业硕士研究生工程实践能力的提高措施探索[J]. 张宝善,纪花,张海生,党辉.  安徽农业科学. 2018(15)
[6]浅谈食品加工与安全专业硕士研究生培养[J]. 易有金,夏菠,王蓉蓉,曹熙,王传花.  教育教学论坛. 2018(07)
[7]高校食品专业研究生科研能力提升策略研究[J]. 刘建华,张建友,丁玉庭.  科教文汇(中旬刊). 2017(11)
[8]食品科学与工程研究生培养模式的改革与实践[J]. 任丹丹,赵前程,汪秋宽,卢航.  教育教学论坛. 2017(45)
[9]食品工程领域全日制专业学位研究生校企协同培养模式探索[J]. 牛广财,李士泽,魏文毅,俞龙浩,阮长青,翟爱华.  高教学刊. 2016(12)
[10]食品学科研究生教育国际化的新探索[J]. 周鹏,陆乃彦,胡锦华,刘小鸣,王胤,史华伟.  科技创新导报. 2015(05)



本文编号：3122715