考研教育机构人事代理人员激励机制研究

发布时间：2021-05-06 14:29

　　近年随着考研热度的增加,各类考研教育机构应运而生,其发展也是日新月异,受到社会广泛关注。教育机构中教师的稳定性对机构起到至关重要的作用。目前,各个考研教育机构在聘任讲师以及后勤服务人员时,多采用人事代理制度^[1]。人事代理制度解决了机构编制不足与讲师及后勤人员稀缺之间的矛盾,但也造成人事代理人员归属感不强、工作积极性不高等问题。本文以A考研教育机构内全部人事代理人员为研究对象,通过实地调查考研机构人事代理人员现状,指出A考研机构人事代理人员激励制度存在的问题,进而对A考研教育机构进行有效人员激励提出建议。 

【文章来源】：管理工程师. 2020,25(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、人事代理人员现状分析
    (一)A考研教育机构人员构成
    (二)A考研教育机构人事代理人员岗位设置及聘用条件
二、A教育机构人事代理制度存在的问题
    (一)人事代理制度不完善
    (二)缺少归属感及职业认同感
    (三)人事代理人员工资低，无保障
三、对策建议
    (一)遵守相关政策法规，规范人事代理制度
    (二)加强员工归属感和职业认同感
    (三)提高工资水平，完善各项保障制度


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校人事代理制度问题及对策研究[J]. 康文.  农家参谋. 2019(02)
[2]人事代理制度的实践与思考——以陕西某省属C高校为例[J]. 曹军锋.  现代交际. 2018(13)
[3]当前高校人事代理制度存在的问题及对策研究[J]. 刘瑞龙.  当代经济. 2017(20)
[4]新形势下高校人事代理制度的新发展[J]. 吴爽,余雪真.  湖北函授大学学报. 2015(12)
[5]高职院校行政管理人员职业生涯管理优化对策[J]. 康丽珍.  淮南职业技术学院学报. 2014(04)



本文编号：3172086