数字信号处理在研究生教学中的“分层信息化”教学模式探讨

发布时间：2021-05-09 15:08

　　文章主要分析了本学院研究生《数字信号处理》课程在教学过程中出现的一些问题,面向研究生教育提出"分层信息化"教育改革模式。同时,文章针对信息化和分层化两个层面对该课程改革内容进行重点探讨,对本专业研究生课《数字信号处理》的教与学进行具体研究和讨论,在实践中不断摸索面向交叉学科背景为主的研究生更有效的多渠道教学途径和方法。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(31)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]本科生与研究生数字信号处理课程差异化教学模式分析[J]. 代萌,徐灿华,夏军营,刘本源,杨滨,季振宇,刘锐岗,史学涛,付峰.  医疗卫生装备. 2018(05)
[2]现代数字信号处理研究生课程教学案例库建设[J]. 陈纯锴,关雪梅,徐妮妮,王少娜.  高师理科学刊. 2018(02)
[3]建设研究生课程案例库,保障高水平应用型人才培养[J]. 孙军伟,黄春.  中国电力教育. 2016(01)



本文编号：3177526