工程类硕士研究生提前式培养模式探讨

发布时间：2021-05-19 01:45

　　针对工程类硕士研究生培养任务重时间紧的现状,本文提出提前式培养模式,研究生比常规模式提前进入选题、研究、撰写论文等多个环节,导师科学规划并明确各阶段任务。拓宽培养周期,为提高研究生培养质量提供更好保障。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(30)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、有关研究生培养模式的调查
二、问题分析
三、提前式培养模式的概念
四、提前式培养模式的具体做法
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]当代创新性研究生培养模式探索[J]. 吴宏伟,权家琪,李洋.  教育教学论坛. 2019(48)
[2]聚焦实践问题以横向课题牵引提升专业学位研究生培养质量[J]. 刘国靖,胡亚男.  研究生教育研究. 2019(05)
[3]以工程实践与创新能力为核心,推进研究生培养模式改革[J]. 吴小林,曾溅辉,岳大力,许博.  高等工程教育研究. 2019(05)
[4]探索“四位一体”创新型特色育人模式——以武汉大学深化专业学位研究生教育综合改革为例[J]. 韩春玲,吴琳.  大学教育. 2018(11)



本文编号：3194872