中西医结合专业研究生人才培养模式浅探

发布时间：2021-05-19 07:59

　　中西医结合专业研究生教育的迅速发展,培育出了一大批中西医结合专业研究生人才。然而在此过程中也逐渐暴露出现有人才培养模式的不足,结合中西医结合专业研究生人才培养的历史与现状,分析目前人才培养模式的不足,从修订培养方案、设置专业课程、建设导师队伍、提高实践技能和科研能力、营造创新教育环境等方面,为中西医结合专业研究生培养提供思路。 

【文章来源】：中国中医药现代远程教育. 2019,17(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 中西医结合专业研究生人才培养的历史与现状
2 中西结合专业研究生人才培养的现实必要性
3 中西医结合专业研究生人才培养的具体模式
    3.1 中西医结合研究生培养方案的修订
    3.2 中西医结合研究生的课程设置
    3.3 导师队伍建设
    3.4 实践技能和科研能力培养
    3.5 营造良好的创新教育环境


【参考文献】：
期刊论文
[1]“本科教学工程”建设视角下中西医结合本科教育的审视与思考[J]. 刘朝圣,邓常清,何清湖,邓奕辉,王国佐.  中国中医药现代远程教育. 2013(20)
[2]西医院校中西医结合研究生培养的探索实践[J]. 吴新贵.  广西中医药大学学报. 2013(03)
[3]中西医结合人才培养浅析[J]. 王芳,贾存波.  中医药管理杂志. 2011(05)
[4]高等中西医结合教育发展概况、困惑与展望[J]. 何清湖,雷晓明.  中医教育. 2007(05)
[5]对中西医结合的思考[J]. 张振军,滕政杰.  北京针灸骨伤学院学报. 2002(01)



本文编号：3195425