专业学位研究生企业实践改革探索

发布时间：2021-06-18 20:29

　　通过对专业学位研究生企业实践所遇到的现实问题进行分析,设计解决方案并实施教学改革,讨论了改革后的企业实践所具备的优势。改革的核心内容是以实践企业的岗位为中心,灵活安排研究生的企业实践时间,达到保证培养质量、多方共赢的目的。这样的改革在国内尚未见报道,期望可以为我国的专业学位研究生教育改革提供借鉴。 

【文章来源】：江苏理工学院学报. 2019,25(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 专业学位研究生企业实践面临的主要问题
    1.1 在岗时间的供需矛盾
    1.2 岗位能力的供需矛盾
2 专业学位研究生企业实践的改革试点
    2.1 试点概况
    2.2 案例介绍
3 改革探索的优势分析
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]工程硕士“实践-论文-就业-创新”四结合培养模式——基于江苏理工学院的实践探索[J]. 张建斌,屠远,刘维平,周全法.  职教论坛. 2017(08)
[2]试析落实全日制专业学位研究生双导师制的要素和模式[J]. 蒋盛楠.  大学教育. 2016(08)
[3]美国工程硕士研究生教育的特点[J]. 庄丽君.  煤炭高等教育. 2016(04)
[4]专业学位研究生教育的实践性及其强化策略[J]. 刘国瑜.  学位与研究生教育. 2015(02)
[5]解读美国工程硕士教育[J]. 马永红,李汉邦,郑晓齐.  清华大学教育研究. 2008(04)



本文编号：3237332