“具体化”管理方法提升生物学研究生科研及论文质量

发布时间：2021-07-13 12:07

　　虽然我国研究生教育的数量上去了,但质量仍然堪忧。导师如何指导研究生是提高培养质量的决定性因素,以科研实验具体化为基础,通过科研方法透彻化、实验结果反馈技术及时化提高研究生的科研实践水平,通过平时收集素材,经常进行小结,并学会各种写作技巧来强化科研写作训练,这些"具体化"的管理方法可提高生物学研究生的科研及论文质量。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以科研实验具体化为基础
    （一）科研方法透彻化
    （二）实验结果反馈及时化
二、强化科研写作训练及技巧
    （一）平时收集素材，经常进行小结
    （二）学会各种写作技巧


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新管理机制 提高研究生学位论文质量[J]. 李经华,任金玲,方坚.  教育教学论坛. 2015(02)
[2]解析研究生创新能力的形成机制[J]. 于双成,罗红,张平.  中国高等医学教育. 2014(02)
[3]基于高校调查的研究生培养质量保障机制研究[J]. 周文辉,李明磊.  教育研究. 2013(03)
[4]西方指导关系的理论概述[J]. 杨英,龙立荣.  心理科学进展. 2006(03)



本文编号：3282032