新形势下心血管内科临床专业型硕士研究生培养模式探讨

发布时间：2021-07-14 03:08

　　<正>随着我国实行临床医学硕士研究生培养与住院医师规范化培训结合的"并轨"新模式推广,临床专业学位研究生在本专业理论学习、技能培训和科研论文相关时间被压缩,使得该专业研究生的培养出现学艺不精、专科不专等问题[1]。笔者就新形势下如何在有限的时间内提高心血管内科临床专业学位研究生的培养质量,使其成为具有实践研究能力的应用型高级人才进行探讨。1 目前心血管内科临床专业型硕士研究生培养存在的问题1.1 培养目的模糊首先,国内部分医院和带 

【文章来源】：华夏医学. 2019,32(01)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 目前心血管内科临床专业型硕士研究生培养存在的问题
    1.1 培养目的模糊
    1.2 教学模式单一
    1.3 临床轮转培训时间分配不科学
    1.4 临床科研意识薄弱, 科研素养不高
    1.5 临床实践考核标准不一
    1.6 不重视医学人文教育
2 心血管内科临床专业型硕士研究生培养策略
    2.1 提高带教教师及带教老师素质, 用多样化临床教学方法, 切实提高教学质量
    2.2 合理安排学习时间, 提前安排学习和科研计划
    2.3 重视和规范临床实践能力考核
    2.4 加强科研素养能力的培养
    2.5 注重医学人文教育



本文编号：3283286