“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的探索
发布时间:2021-07-20 22:37
"材料现代研究方法"是中南林业科技大学材料科学与工程一级学科硕士点的一门必修课程,目的是使硕士研究生掌握新材料的研究方法,着力培养学生的动手能力、综合分析解决科学问题的能力。结合"材料现代研究方法"课程特点和培养目标,对该研究生课程教学中存在的教材内容重点不突出且更新缓慢、教学方法不完善、实践教学内容偏少等问题进行了全面深入分析,提出以下几个方面的改革措施:①加强课程教学团队建设;②力求教学内容"新"和"深";③采用以学生为主体的讨论式和互动式教学方法;④采用多维化的课程考核方式。教学实践证明,此次教学改革对于激发研究生学习热情、提高"材料现代研究方法"课程教学质量、增强研究生科研素养起到了积极的推进作用。
【文章来源】:中国林业教育. 2020,38(02)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“材料现代研究方法”研究生课程的特点
(一)课程内容涉及的知识面广且更新速度快
(二)课程知识点的连贯性较差,难以掌握和记忆
(三)课程内容具有较强的应用性和实践性
二、“材料现代研究方法”研究生课程教学面临的问题
(一)教材没有突出重点内容且更新速度缓慢
(二)教学方法有待完善
(三)实践教学内容偏少
三、“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的措施
(一)加强教师队伍建设
(二)力求教学内容“新”和“深”
(三)采用以学生为主体的讨论互动式教学方法
(四)采用多维化的课程考核方式
四、“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的效果
(一)提高了研究生课程学习的积极性
(二)提高了课程教学效果和研究生的科研素养
本文编号:3293733
【文章来源】:中国林业教育. 2020,38(02)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“材料现代研究方法”研究生课程的特点
(一)课程内容涉及的知识面广且更新速度快
(二)课程知识点的连贯性较差,难以掌握和记忆
(三)课程内容具有较强的应用性和实践性
二、“材料现代研究方法”研究生课程教学面临的问题
(一)教材没有突出重点内容且更新速度缓慢
(二)教学方法有待完善
(三)实践教学内容偏少
三、“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的措施
(一)加强教师队伍建设
(二)力求教学内容“新”和“深”
(三)采用以学生为主体的讨论互动式教学方法
(四)采用多维化的课程考核方式
四、“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的效果
(一)提高了研究生课程学习的积极性
(二)提高了课程教学效果和研究生的科研素养
本文编号:3293733
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