基于SWTO分析的机械工程类专业学位硕士研究生就业能力培养途径
发布时间:2021-08-21 05:41
提高专业型硕士的就业能力是深化专业学位研究生教育综合改革的重要举措。在分析目前专业型硕士培养现状的基础上,采用SWTO模型分析机械工程类专业型硕士的就业优势,探讨适合机械工程类专业型硕士的就业能力培养途径。
【文章来源】:轻工科技. 2019,35(10)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
全日制专业学位研究生“3443”教学模式4.2建立“三对三”课程体系课程体系是由专业内所有课程按照一定的教学顺序排列组
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生就业能力研究评述[J]. 赵秋成,马洪旭. 长春大学学报. 2019(02)
[2]新工科视域下研究生就业能力提升及精准帮扶策略研究[J]. 周学智. 河南教育(高教). 2019(02)
[3]基于创新性培养的研究生教育与实践研究[J]. 牟雪雁,杨亚楠,赵静. 高教学刊. 2019(03)
[4]专业学位研究生创新创业教育体系的设计与实践[J]. 吴恺. 创新与创业教育. 2018(05)
[5]基于SWOT分析的财经类专业学位硕士研究生就业能力培养途径[J]. 郑大伟. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2018(03)
[6]基于职业胜任力的硕士研究生就业能力培养[J]. 刘建龙,曾美玲. 中国冶金教育. 2017(02)
[7]要通过“四个环节”来改革全日制专业学位硕士研究生的培养模式[J]. 吴志华. 全国商情(理论研究). 2012(13)
本文编号:3354989
【文章来源】:轻工科技. 2019,35(10)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
全日制专业学位研究生“3443”教学模式4.2建立“三对三”课程体系课程体系是由专业内所有课程按照一定的教学顺序排列组
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生就业能力研究评述[J]. 赵秋成,马洪旭. 长春大学学报. 2019(02)
[2]新工科视域下研究生就业能力提升及精准帮扶策略研究[J]. 周学智. 河南教育(高教). 2019(02)
[3]基于创新性培养的研究生教育与实践研究[J]. 牟雪雁,杨亚楠,赵静. 高教学刊. 2019(03)
[4]专业学位研究生创新创业教育体系的设计与实践[J]. 吴恺. 创新与创业教育. 2018(05)
[5]基于SWOT分析的财经类专业学位硕士研究生就业能力培养途径[J]. 郑大伟. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2018(03)
[6]基于职业胜任力的硕士研究生就业能力培养[J]. 刘建龙,曾美玲. 中国冶金教育. 2017(02)
[7]要通过“四个环节”来改革全日制专业学位硕士研究生的培养模式[J]. 吴志华. 全国商情(理论研究). 2012(13)
本文编号:3354989
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3354989.html