中医药院校研究生创新能力素养提升的实践研究
发布时间:2021-09-01 01:27
<正>创新能力的提升关键在于创新人才的培养。创新实践、创新活动、创新事业都离不开创新人才,而创新人才的培养与高校密不可分,中医药创新人才的培养更离不开中医药大学的支持。1 高校研究生创新背景1.1 国家政策鼓励创新"大众创业,万众创新",是新时代中国创新创业环境最为显著的标志。习近平总书记多次在讲话中表示,创新创业环境对高校学生的创新能力培养具有重要的作用。创新是时代赋予青年的责任,引领创新更是时代赋予知识分子的使命。只有敢于创新
【文章来源】:吉林医药学院学报. 2020,41(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高校研究生创新背景
1.1 国家政策鼓励创新
1.2 中医药发展需要创新
1.3 中医药院校研究生创新能力现状
2 研究生创新人才培养存在问题
2.1 创新理论和实践联系不紧密
2.2 医学技能和人文关怀脱节
2.3 中医药教育创新人才不足
3 培养研究生创新能力的途径
3.1 开展学术研讨,夯实创新基础
3.2 开展实践活动,理论应用实践
3.3 以赛促练,孵化创新成果
本文编号:3376006
【文章来源】:吉林医药学院学报. 2020,41(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高校研究生创新背景
1.1 国家政策鼓励创新
1.2 中医药发展需要创新
1.3 中医药院校研究生创新能力现状
2 研究生创新人才培养存在问题
2.1 创新理论和实践联系不紧密
2.2 医学技能和人文关怀脱节
2.3 中医药教育创新人才不足
3 培养研究生创新能力的途径
3.1 开展学术研讨,夯实创新基础
3.2 开展实践活动,理论应用实践
3.3 以赛促练,孵化创新成果
本文编号:3376006
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