我国高校研究生与导师关系现状调查
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【摘要】:通过对全国27所高校导师与研究生的问卷调查,对研究生与导师关系的现状进行了研究。分析结果表明:目前我国研究生导师指导制度仍以单一导师制为主体,导师组制和双导师制得到了较高的认可;研究生与导师的关系模式也仍以传统的师徒关系模式为主,同时科研伙伴关系也已成为一种重要的师生关系模式;研究生与导师在职业计划与想法、人生观与理想等方面有着较多的交流,面对面交流的频率较高,交流手段丰富;研究生广泛地参与导师科研项目并从中受益,导师在科研中对研究生的培养多于使用;师生双方的总体满意度及各方面的满意度也比较高。与此同时,研究生与导师关系中也存在着一些不容忽视的问题。
【作者单位】: 学位与研究生教育杂志社;北京理工大学党委组织部;
【关键词】: 研究生 导师 指导 交流 师生关系
【分类号】:G643
【正文快照】: 师生关系问题是研究生教育理论和实践中一个历久弥新的话题,其内涵随着时代的发展而不断发展变化。近年来,随着研究生招生规模的扩大和培养类型的变化,研究生和导师之间关系的特殊性和复杂性也日渐凸显,个别研究生和导师间发生矛盾的极端案例和由此引发的导师指导不力、师生
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