近20年来国内关于研究生压力的研究综述
发布时间:2022-01-23 09:27
在研究生培养质量研究中,研究生心理压力研究是近20年来的薄弱环节。国内现有研究主要围绕研究生心理压力的基本概念、压力来源、实证研究、基本策略四方面进行初步探讨。现有研究成果在取得一定成就的同时也存在研究低水平重复、缺少对国外成果关注、跟踪研究不足的缺陷。在双一流建设背景下研究生心理压力面临很多新问题,需要我们加强跟踪研究、实证研究、借鉴国外成果、重视交叉学科研究、重视研究生压力预警机制研究。
【文章来源】:北京科技大学学报(社会科学版). 2020,36(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
引 言
一、 20年来国内关于研究生心理压力研究的四个主要问题
(一) 研究生心理压力的相关概念
(二) 研究生心理压力的主要来源
1. 就业压力。
2. 经济压力。
3. 学业和科研压力。
4. 人际交往和情感压力。
(三) 研究生心理压力的实证研究和基本结论
(四) 研究生压力的应对策略研究
二、 简要评价
第一,研究成果较为丰富,形成了一些基本共识。
第二,研究方法和研究学科多样化。
三、 研究展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]研究生心理压力调查报告——以北京某985高校研究生为例[J]. 宋晓东,黄婷婷,景怡. 中国青年社会科学. 2019(03)
[2]北京大学临床医学专业学位硕士研究生心理压力现状及对策研究[J]. 徐燚,王建六,姜冠潮,曲琳,周涛. 中国高等医学教育. 2019(01)
[3]研究生压力状况及心理健康教育[J]. 王国领,王雪梅. 医药论坛杂志. 2018(09)
[4]硕士研究生新生压力源调查研究[J]. 张定燕,郑凯,刘姗姗. 校园心理. 2018(02)
[5]研究生压力源构成及应对[J]. 刘静. 山东农业工程学院学报. 2017(08)
[6]研究生心理危机的调研分析与应对策略[J]. 周敏. 中国成人教育. 2017(13)
[7]重庆市硕士研究生心理健康现状及影响因素的研究[J]. 李巍,赵文龙,王宏,李金,陈俊国. 中国医科大学学报. 2015(04)
[8]在校硕士研究生心理压力现状及对策探讨[J]. 何春梅,江云清. 学校党建与思想教育. 2015(06)
[9]研究生压力源及压力管理有效策略[J]. 王健,张倩. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2014(05)
[10]研究生社会阶层背景与抑郁、焦虑问题的相关性分析——基于12所高等院校的实证调查[J]. 杨秀兰,陈发俊,杨善发,潘海峰,夏果,郭勇,赵智,陶群. 学位与研究生教育. 2014(08)
硕士论文
[1]压力、应对与社会支持[D]. 沈洁.南京大学 2012
本文编号:3604069
【文章来源】:北京科技大学学报(社会科学版). 2020,36(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
引 言
一、 20年来国内关于研究生心理压力研究的四个主要问题
(一) 研究生心理压力的相关概念
(二) 研究生心理压力的主要来源
1. 就业压力。
2. 经济压力。
3. 学业和科研压力。
4. 人际交往和情感压力。
(三) 研究生心理压力的实证研究和基本结论
(四) 研究生压力的应对策略研究
二、 简要评价
第一,研究成果较为丰富,形成了一些基本共识。
第二,研究方法和研究学科多样化。
三、 研究展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]研究生心理压力调查报告——以北京某985高校研究生为例[J]. 宋晓东,黄婷婷,景怡. 中国青年社会科学. 2019(03)
[2]北京大学临床医学专业学位硕士研究生心理压力现状及对策研究[J]. 徐燚,王建六,姜冠潮,曲琳,周涛. 中国高等医学教育. 2019(01)
[3]研究生压力状况及心理健康教育[J]. 王国领,王雪梅. 医药论坛杂志. 2018(09)
[4]硕士研究生新生压力源调查研究[J]. 张定燕,郑凯,刘姗姗. 校园心理. 2018(02)
[5]研究生压力源构成及应对[J]. 刘静. 山东农业工程学院学报. 2017(08)
[6]研究生心理危机的调研分析与应对策略[J]. 周敏. 中国成人教育. 2017(13)
[7]重庆市硕士研究生心理健康现状及影响因素的研究[J]. 李巍,赵文龙,王宏,李金,陈俊国. 中国医科大学学报. 2015(04)
[8]在校硕士研究生心理压力现状及对策探讨[J]. 何春梅,江云清. 学校党建与思想教育. 2015(06)
[9]研究生压力源及压力管理有效策略[J]. 王健,张倩. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2014(05)
[10]研究生社会阶层背景与抑郁、焦虑问题的相关性分析——基于12所高等院校的实证调查[J]. 杨秀兰,陈发俊,杨善发,潘海峰,夏果,郭勇,赵智,陶群. 学位与研究生教育. 2014(08)
硕士论文
[1]压力、应对与社会支持[D]. 沈洁.南京大学 2012
本文编号:3604069
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3604069.html