基于医学研究生创新能力培养的导师指导能力提升策略
发布时间:2023-03-23 03:53
导师指导能力在专业性和创新型研究生培养过程中起到毋庸置疑的主导作用,通过总结导师指导方法和医学研究生培养的现状和实际情况,分析目前存在的一些问题,如课程单一化、科研能力培养缺乏有效组织和科学管理等。并针对这些问题提出几点合理建议,如强化科学方法指导观、提升科研水平、建立科学系统的科研创新制导能力等,为研究生导师指导能力提升提供借鉴。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 创新型研究生培养导师制度存在的问题
1.1 导师制度存在的问题
1.2 课程指导单一化
1.3 科研能力培养缺乏有效组织和科学管理
2 创新型研究生导师指导方法的提升
2.1 强化导师科学方法指导观
2.2 提升导师科研水平
2.3 建立科学、系统的导师科研创新制导能力
2.4 建立创新激励机制
3 结语
本文编号:3768227
【文章页数】:4 页
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1 创新型研究生培养导师制度存在的问题
1.1 导师制度存在的问题
1.2 课程指导单一化
1.3 科研能力培养缺乏有效组织和科学管理
2 创新型研究生导师指导方法的提升
2.1 强化导师科学方法指导观
2.2 提升导师科研水平
2.3 建立科学、系统的导师科研创新制导能力
2.4 建立创新激励机制
3 结语
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