国际化背景下研究生全英文课程《国际金融管理》的建设探究

发布时间：2023-04-01 18:22

　　国际化是研究生教育发展的必然趋势和现实选择,全英文课程体系建设已成为高校推进研究生教育国际化、培养质量高水平化的重要举措。首先以高水平学术型研究生培养需求为导向,立足于知识结构、研究能力和创新能力兼备的培养目标,并以国际金融管理全英文课程教学为例,提出教学选材单一、教学模式传统及教学内容滞后等现状不足,最后结合该门课程的教学探索与实践,提出相应的对策建议,以期全面推进高水平全英文课程体系的建设与完善。

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【文章目录】：
一引言
二国际金融管理全英文课程性质及介绍
三国际金融管理全英文课程教学中的不足
    （一）教学选材单一，无法帮助学生形成完备的知识结构。
    （二）教学模式传统，无法帮助学生提高研究能力
    （三）教学内容滞后，无法帮助学生提高创新能力
四对国际金融管理全英文课程教学的建议
    （一）不拘泥于某一教材使用，有选择的进行理论知识和学术著作分享
    （二）创新教学模式，打造研究型课堂
    （三）强化以科研为中心的研究生教育特质，注重创新能力的培养
四结语



本文编号：3777633