京津地区5所高校护理硕士专业学位研究生培养及考核现状分析

发布时间：2023-09-03 19:06

　　[目的]了解京津地区高校护理硕士专业学位研究生的培养和考核情况。[方法]采用实地调研的方法,汇总并分析了京津地区5所护理院校护理硕士专业学位研究生的培养及考核现状。[结果]各护理院校在培养方案和考核模式上(包括培养目标及路径、过程及终末考核等各个环节)兼具了共性与个性特点。在培养过程中的职业定位、课程设置、临床实践训练,考核阶段的内容、形式等方面,5所高校各有不同。[结论]对于我国北方地区的护理专业学位研究生的培养现状,本次调研结果可见一斑,相关研究可针对尚未明确和统一的环节提出改革方案,以利于护理硕士专业学位研究生教育的快速和长远发展。

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 资料收集方法
    1.2资料分析方法
2 结果
    2.1 5所护理院校的MNS培养现状
        2.1.1 课程设置
        2.1.2临床实践
        2.1.3 学术活动与学位论文
    2.2 5所护理院校的MNS考核现状
        2.2.1 MNS的过程考核
        2.2.2 MNS的终末考核(见表3)
3 讨论
    3.1 MNS的培养
    3.2 MNS的考核



本文编号：3845612