基于“特需项目”背景下专业学位研究生培养模式的探索和实践——以安徽科技学院养殖领域为例
发布时间:2024-02-18 02:42
在应用型本科高校中,探索基于"特需项目"背景下专业学位研究生培养新模式是新时期我国研究生教育改革的重要组成部分.安徽科技学院养殖领域农业硕士专业学位研究生在培养过程中紧贴畜牧业发展实际,注重以畜牧行业企业现代化发展的特殊需求为导向,以实践应用能力培养为重点,不断创新人才培养模式,积极探索全日制养殖领域农业硕士专业学位研究生"五化"培养新模式,为硕士专业学位研究生培养提供新的思路.
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 养殖领域硕士专业学位研究生“五化”培养模式的内涵
1.1 导师多元化
1.2 行业企业等合作方的共同参与化
1.3 培养方案特色化
1.4 考核方式制度化
1.5 学位论文双盲化
2 养殖领域硕士专业学位研究生“五化”培养模式的实施成效
2.1 研究生培养质量明显提高
2.2 培养模式得到行业企业的高度认可
2.3 研究生报考人数明显增加
3 养殖领域硕士专业学位研究生培养模式改革和创新的启示
3.1 注重加强对硕士专业学位研究生创新创业能力的培养
3.2 以“互联网+”为契机加强研究生课程改革, 培养研究生信息技术运用能力
3.3 注重加强导师队伍建设, 切实提高导师生产实践能力
本文编号:3901756
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 养殖领域硕士专业学位研究生“五化”培养模式的内涵
1.1 导师多元化
1.2 行业企业等合作方的共同参与化
1.3 培养方案特色化
1.4 考核方式制度化
1.5 学位论文双盲化
2 养殖领域硕士专业学位研究生“五化”培养模式的实施成效
2.1 研究生培养质量明显提高
2.2 培养模式得到行业企业的高度认可
2.3 研究生报考人数明显增加
3 养殖领域硕士专业学位研究生培养模式改革和创新的启示
3.1 注重加强对硕士专业学位研究生创新创业能力的培养
3.2 以“互联网+”为契机加强研究生课程改革, 培养研究生信息技术运用能力
3.3 注重加强导师队伍建设, 切实提高导师生产实践能力
本文编号:3901756
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3901756.html