全日制工程硕士研究生实践能力培养体系的构建与思考——以华南理工大学为例

发布时间：2017-05-25 11:00

  本文关键词：全日制工程硕士研究生实践能力培养体系的构建与思考——以华南理工大学为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：从专业实践课程体系、专业实践基地、双导师机制及学位论文标准、制度建设及管理几个方面介绍了华南理工大学构建与实施全日制工程硕士研究生实践能力培养体系的做法及效果,并通过调研结果证实了实践能力培养的重要性,最后从宏观层面提出了对实践能力培养体系建设的几点思考。
【作者单位】： 华南理工大学研究生院;华南理工大学研究生院培养办公室;华南理工大学研究生院专业学位办公室;
【关键词】： 华南理工大学 全日制工程硕士 专业学位 研究生教育实践能力培养体系
【基金】：2009年广东省学位与研究生教育改革研究项目重点课题“工程硕士专业学位研究生教育质量评估标准及质量保障机制”(编号:09JXM-ZD04)的研究成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 工程硕士研究生教育是培养掌握某专业(或职业)坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型工程人才，，与工程领域任职资格相联系的专业学位研究生教育。相对于在职工程硕士研究生，全日

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本文编号：393489