数字时代档案学专业研究生培养模式研究

发布时间：2024-04-18 03:09

　　[目的/意义]构建数字时代档案学专业研究生培养的新模式,有利于优化档案学专业研究生的培养理念、途径、方式和方法,从而增强档案学专业研究生在数字时代的竞争力,更好满足国家档案事业在数字时代的建设与发展需要。[方法/过程]分析数字时代档案工作的新变化及其档案学专业研究生教育面临的新环境和新问题;从思想理念、体制机制和过程方式层面,探讨数字时代档案学专业研究生培养模式的构建及优化。[结果/结论]提出基于数字时代的档案学专业研究生培养模式创新路径,包括更新培养目标、调整培养方向、优化知识结构和创新培养方式。

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【文章目录】：
1 引言
2 数字时代档案工作及档案学专业研究生教育的变化
    2.1 数字时代档案工作环境的快速变化促使档案学专业研究生教育要应时调整培养目标
    2.2 数字时代档案管理对象的日益丰富倒逼档案学专业研究生教育要及时优化培养内容
    2.3 数字时代档案资源管理方式的更迭要求档案学专业研究生教育顺时更新培养理念
    2.4 数字时代档案人才素质的多元需求要求档案学专业研究生教育合理调整培养计划
3 数字时代档案学专业研究生培养模式的构建及优化
    3.1 档案学专业研究生培养理念
    3.2 档案学专业研究生培养管理体制机制
    3.3 档案学专业研究生培养过程与方式
4 数字时代下档案学专业研究生培养模式的创新
    4.1 立足数字时代更新档案学专业研究生培养目标
    4.2 立足数字时代调整档案学专业研究生培养方向
    4.3 立足数字时代优化档案学专业研究生知识结构
    4.4 立足数字时代创新档案学专业研究生培养方式



本文编号：3957331