研究生学术道德自教自律路径探析

发布时间：2024-04-20 01:01

　　研究生属于影响国家科技发展的人才因素,因此,我国近几年十分重视研究生教育,虽然研究生数量不断增加,但是研究生教育问题也暴露出来,包括学术认知不高、学术情感淡化、学术意志淡薄、学术失范行为。面对研究生培养质量令人堪忧的现状,本文认为研究生加强学术道德自教自律十分重要,只有先建构学术道德外部机制,再经过认知、认同以及内化学术道德规范的过程,才能外化于行动中。

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【文章目录】：
一、研究生学术道德自教自律的内涵
二、研究生实现学术道德自教自律的路径
    (一) 构建学术道德自教自律的外部机制
        1.形成“事前”“事后”教育机制
        2.完善“监管惩”机制
        3.强化公正透明的学术评价机制
        4.建立导师榜样示范及责任机制
    (二) 培养正确的学术道德认知
        1.自主学习建立感性认识
        2.团体学习形成知性认识
        3.学思结合强化理性认识
    (三) 强化准确的学术道德认同
        1.锻炼自我, 培养浓烈的学术兴趣
        2.见贤思齐, 培养优秀的学术品质
        3.价值评判, 厘清学术利益
    (四) 促进研究生学术道德内化
        1.自我约束, 培养学术意志
        2.慎独自律, 树立学术情感
        3.自我反思, 提升学术道德水平
    (五) 践行学术道德
        1.注重细节, 养成学术道德规范的习惯
        2.知行合一, 提高个体的学术研究水平
        3.身体力行, 勇于反对学术不端行为



本文编号：3958640