专业学位研究生校企联合培养新模式的探索——以材料工程专业为例
发布时间:2024-10-04 22:25
本文以材料工程专业为例,通过分析专业学位研究生培养过程中存在的主要问题,提出以深化校企融合、建设实践型教师队伍及构建以协同创新中心为主体的学生培养新模式,并对专业学位研究生校企联合培养新模式进行探索和实践。这种校企共建协同创新的联合培养模式更有利于高层次应用型、复合型材料工程领域工程技术或管理人才的培养。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、材料工程专业全日制专业学位研究生培养存在的主要问题
1.培养目标与企业实际需求脱节
2.师资不合理,分工不明确
3.实践基地缺乏有效的管理制度和评价体系
二、校企联合培养新模式的探索
1.明确培养目标,深化校企融合,体现材料工程专业研究生特色
2.建立青年教师企业研修机制,建设实践型教师队伍
3.以协同创新中心为载体,探索校企联合培养新模式
三、结束语
本文编号:4007214
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、材料工程专业全日制专业学位研究生培养存在的主要问题
1.培养目标与企业实际需求脱节
2.师资不合理,分工不明确
3.实践基地缺乏有效的管理制度和评价体系
二、校企联合培养新模式的探索
1.明确培养目标,深化校企融合,体现材料工程专业研究生特色
2.建立青年教师企业研修机制,建设实践型教师队伍
3.以协同创新中心为载体,探索校企联合培养新模式
三、结束语
本文编号:4007214
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