高校财经类研究生的思想政治教育研究

发布时间：2017-06-24 01:11

  本文关键词：高校财经类研究生的思想政治教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在经济全球化和市场信息化的今天，社会政治、经济、文化快速发展,市场竞争逐渐加剧，与此同时，我国高校财经类研究生面临更加复杂的内外部环境,毕业后也即将面临更为复杂的生活和工作环境。作为社会主义建设中坚力量的他们有必要在完全跨入社会之前接受思想政治教育，从而树立正确的价值观。 思想政治教育强调人才的健全人格，关注人才的精神成长，以人才的全面进展为宗旨。在我国金融领域，思想政治教育的重要作用在财经类学生的培养中日益凸显，财经类学生对于未来发展市场经济有着特殊重要的作用，因此，在财经类院校中建立思想政治教育机制作用重大。 本文主要是针对研究生群体中财经类这个专业的思想政治教育现状进行分析，研究财经类研究生在思想政治教育过程中出现的问题，，并对这些问题进行剖析，得出其产生的原因并提出实效性措施。在研究过程中主要运用了文献索引法、实地访谈法、问卷调查的方法进行数据统计和问题分析。本文提出当前高校财经类研究生思想政治教育存在的问题主要有：1.社会中存在的不良因素对财经类研究生思想政治教育的消极影响；2.学校中存在的不良因素对财经类研究生思想政治教育的消极影响；3.家庭教育中的不良因素对财经类研究生思想政治教育的影响等。针对上述问题，本文提出了几点可行性建议：1.强化社会环境与财经类行业规范在思想政治教育中的作用；2.重视学校教育，创造良好的德育教育环境；3.加强家庭教育，创造良好的成长发展环境，树立正确的价值导向；4.提高自我教育。
【关键词】：财经类研究生 思想政治教育 自我教育
【学位授予单位】：山西财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G643.1
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 目录9-12
• 第1章 绪论12-17
• 1.1 研究背景12-13
• 1.2 研究目的及意义13-14
• 1.2.1 研究的目的13
• 1.2.2 研究的意义13-14
• 1.3 文献综述14-15
• 1.4 研究内容和方法15-16
• 1.4.1 研究内容15-16
• 1.4.2 研究方法16
• 1.5 本文创新之处16-17
• 第2章 研究在高校财经类研究生中进行思想政治教育的意义17-21
• 2.1 思想政治教育问题的相关概念及内容17-18
• 2.2 高校财经类研究生思想政治教育的特点18-19
• 2.3 在高校财经类研究生中开展思想政治教育的必要性19-20
• 2.5 小结20-21
• 第3章 高校财经类研究生思想政治教育现状21-27
• 3.1 高校财经类研究生思想政治教育课的开展现状21-23
• 3.1.1 高校财经类研究生思想政治教育课的实行现状21-22
• 3.1.2 高校财经类研究生思想政治教育课的开展效果状况22-23
• 3.2 高校财经类研究生思想政治教育存在的问题23-26
• 3.2.1 高校财经类研究生思想政治教育重视程度不够23-24
• 3.2.2 高校财经类研究生思想政治教育体系不够完善24-25
• 3.2.3 高校财经类研究生思想政治教育课的实践难度较大25-26
• 3.3 小结26-27
• 第4章 高校财经类研究生思想政治教育问题成因分析27-32
• 4.1 社会环境中的不利因素对财经类研究生思想政治教育存在的消极的影响27-29
• 4.1.1 社会生活方式的多样化对财经类研究生价值观的冲击27-28
• 4.1.2 就业方式和分配方式多样化对大学生价值取向的冲击28
• 4.1.3 贫富差距扩大对研究生政治信仰的冲击28-29
• 4.2 学校中的不利因素对财经类研究生思想政治教育存在的消极影响29-30
• 4.2.1 师资力量不足影响思想政治教学质量29
• 4.2.2 学校教学管理制度的建设和课余文化活动的开展还有待提高29-30
• 4.3 家庭教育中的不利因素对财经类研究生思想政治教育的消极影响30-31
• 4.3.1 教育思想存在偏差30
• 4.3.2 教育内容狭隘30
• 4.3.3 教育方式欠妥30-31
• 4.4 小结31-32
• 第5章 高校财经类研究生思想政治教育问题的对策与建议32-43
• 5.1 强化社会环境与财经类行业规范在思想政治教育中的作用32-34
• 5.1.1 政府及公众媒体积极建立正确的价值导向，培育社会主义核心价值观32-33
• 5.1.2 政府加强对金融行业的监管、严厉打击经济犯罪33-34
• 5.2 重视学校教育，创造良好的德育教育环境34-37
• 5.2.1 学校将思想政治教育课程纳入学分考评系统35-36
• 5.2.2 充分发挥教师在思想政治教育中的导向作用36-37
• 5.2.3 充分发挥学校社团等在推动研究生思想政治教育中的积极作用37
• 5.3 加强家庭教育，创造良好的成长发展环境，树立正确的价值导向37-39
• 5.3.1 加强家庭婚姻道德观教育，消除家庭环境教育中的不利因素38
• 5.3.2 提高家庭成员的文化素养，为研究生提供良好的家庭教育38-39
• 5.4 提高自我教育39-42
• 5.4.1 发挥自我认识，提高自我教育39-40
• 5.4.2 加强自我实践，提高自我教育40-41
• 5.4.3 善于自我评价，提高自我教育41-42
• 5.5 小结42-43
• 结论与展望43-44
• 1、结论43
• 2、展望43-44
• 附录44-45
• 参考文献45-49
• 致谢49-50
• 攻读硕士学位期间发表的论文50-51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：476770