专业硕士的就业意愿研究

发布时间：2017-08-20 08:18

  本文关键词：专业硕士的就业意愿研究

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【摘要】：本文利用"首都高校研究生发展调查"数据,从专业硕士就业意愿的角度,对专业硕士培养的结果是否符合其培养高层次应用型人才的项目定位展开讨论。通过与学术型硕士相比较,回溯研究专业硕士在生源选拔、学业参与和培养过程中的特点,本文定量分析了我国专业硕士教育发展的现状和特征。主要研究发现有:第一,与学术硕士相比较,专业硕士的家庭条件更为优越,社会资本存量更优,能够给予专业硕士更高的职业选择自由度和更强的风险承受能力,并对读研期间的经济投入更不敏感;第二,目前的实践导师制度对专业硕士生毕业后直接就业或继续升学的选择可以产生显著的影响,而对具体职业的方向选定作用还很有限。基于此,本文提出了转变学生就业观念、完善实践导师制度以及重视专业学位中的教育公平问题等政策建议。
【作者单位】： 北京大学教育学院/教育经济研究所;
【关键词】： 专业硕士 学术硕士 就业意愿 实践导师
【基金】：北京市教育科学规划青年专项课题“北京市高校人才培养与产业结构调整的耦合机制研究”(课题号:CDA12065)的资助
【分类号】：G643;G647.38
【正文快照】： 一、研究背景与提出问题自1990年我国开始实行专业硕士教育起,专业硕士培养即定位于满足高层次应用专门人才的需求,强调专业能力与职业素养的培育。因为专业硕士教育顺应了日新月异的科技发展和复杂多元的社会化大分工趋势,所以它越来越多地受到包括学生、高校、企事业用人单

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