四川省民办高职院校教师工作满意度影响因素研究.pdf 免费在线阅读前50页

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网友wz_198621近日为您收集整理了关于四川省民办高职院校教师工作满意度影响因素研究的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：国内图书分类号:∥夕三p·L国际图书分类号:年姓西南交通大学研究生学位论文密级:公开级2Q12级2班名隆堂专二零一四年六月万方数据ClassifiedIndex:U.D.C:SouthwestJiaotongUniVersityMasterDegreeThesisSICHUANPRoVINCEPRIVATEHIGHERVOCATIONALCOLLEGETEACHER’RESEARCHTOTHEINFLUENTIALFACTORSOFJOBSATISFACTIONGrade:2012Candidate:ChenT、angAcademicDegreeAppliedf.or:MasterSpeciality:TheadministratiVemanagementSuperVisor:Prof.Y_unLinYrun万方数据西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1.保密口,在年解密后适用本授权书;2.不保密刨使用本授权书。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:触日期:声一-分≯y?燧轹寺夕幻日期N7岁。∥≥≯万方数据西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下:本文主要是结合四川省民办高职院校的特殊发展背景和现状,基于心理学和管理学视角对四川省部分民办高职院校教师工作满意度进行研究。目前国内以往的研究主要是针对公立高校教师工作满意度研究,针对四川省民办高职院校教师工作满意度的研究较少。所以本文就以期在前人研究的基础,结合四川省民办高职院校发展的特色,以四川省部分民办高职院校教师作为研究对象,提出提升四川省民办高职院校教师工作满意度的对策,是一个尝试和补充。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。学位论文作者签名:馓日期:弘悸、石.可妒pf、’uo’万方数据西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要四川省的民办高等职业教育经过30多年的艰苦发展,已经成为四川省高等教育的重要组成部分,已为我国现代化建设培养了大批技能型人才,缓解了我国高等教育资源紧缺的现状,并以其灵活的机制,适应了市场经济发展和技能型人才培养目标的要求,为高等职业教育注入了新鲜的活力。目前四川省民办高职院校的教师队伍不稳定,教师工作满意度较低和教师工作积极性不高等问题,极大地影响了民办高职院校教育质量的提高。在这样的背景下,如何为他们营造一个良好的发展环境,提高民办高职院校教师工作满意度,充分调动民办高职院校教师的工作积极性是民办高职院校及其管理者迫切渴望得到解决的问题。本文围绕“四川省民办高职院校教师工作满意度”这一命题,从不同角度,不同层面,对四川省部分民办高职院校教师工作满意度影响因素进行研究。以文献分析和理论基础为依据设计开放式问卷,把开放式问卷和文献分析的相关内容和具体项目加以综合分析,挑选合适的项目,设计封闭式问卷。然后,对四川省四所民办高职院校的专任教师进行数据收集,利用SPSS软件,采用主成分分析法,对四川省部分民办高职院校教师工作满意度影响因素进行了实证分析,建立了四川省部分民办高职院校教师工作满意度影响因素模型,分析影响变量对教师工作满意度的影响大小,最后提出了提升四川省部分民办高职院校工作满意度的对策,为四川省的民办高职院校的持续发展提供基础。关键词:民办高职;教师;满意度;影响因素;对策万方数据AbstractAfter30yearsofstruggllngdeVeIOpment,eanimportantpart0fhighereducatiOnOfthePrOvince.IthasdeveIOpedaIargenumberOfskiIIedtalentsfOrthecOuntrV’smOdernizationandeasedtheIackOfresOurces,whichisthecurrentsituatiOnOfhighereducatiOn.BesidesitsfIe×ibIemechanismhasadaptedtOtherequirementsofmarketecOnomyandski¨edpersOnneltrajningobjectivesforhighervocationaIeducalionandinjectedfreshVitalitytoaswellHOwevethecurrentlyissuesthatteachersofthepriVateVOcatiOnalcollegesinSichuanProvinceareunstabIeonjob,haVelowjobsatisfaction,andaIsoIackenthusiasmfOrwOrk.hasgreatIyinfIuencedthepriVateVOcatiOnaIcollegestOimpr0VethequaI.tyOfeducation.InthiscOnte×t,hOwtOCreateagooddeVeIopmentenVironmentforthemtoimproVejobsatisfactionoffheteachersinprjvatecOI|eges,andtOfuIIymObilizetheirenthusiasmfbrwOrkistheprincipIejssuethecoI|egeanditsmanagementaresupposedtOsettle.ThispaperfOcusesonthediscOurseOf‘‘JObsatisfactionOftheteachersofprivatevOcat.OnalcollegesinSichuan”,tOcarryOuttheinVestigatlOnonthefactorsofjobsatisfactionfromdifferentangIesandIeVeIs.Thetargetco|IegesaresOmeOftheprivatevOcatiOnalcO¨egesoftheproVince.InViewOfliteratureanaIVsisandtheoreticaIbasis,Open—prehensiVeanaIysisOfthespecif_caspectsreIatedtOthecOntentoftheOpenquestionnaireandIiteratureanaIysis.TheselectiOnOfsuitableaspectsiscOnductedtode

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