人文教育视域下河北省艺术高校创新人才培养的价值取向

发布时间：2016-10-08 16:39

  本文关键词：高等职业院校的人文教育:理想与现实，由笔耕文化传播整理发布。

《中国社会科学研究论丛2015卷第2辑》2014年

人文教育视域下河北省艺术高校创新人才培养的价值取向

张凤  白石路  

【摘要】：人文教育的加强、人文精神的培育已然成为了高校人才培养的重点,亦是培养全面和谐发展的人的关键。加强人文教育不仅可以提高艺术院校大学生思想政治教育的时效性,还有利于加强艺术院校人才培养质量,更有利于艺术院校大学生人文素质的提高和艺术素质的培养。然而当前我国高等艺术院校大学生人文素质缺失的现象非常普遍。加强高等艺术院校大学生的人文素质培养,要更新艺术教育理念,坚持以学生为本;提高教师包括艺术专业教师和非艺术专业教师的人文素质;加强校园文化建设,以丰富多彩的校园文化活动为依托,创造独具特色的校园人文环境。

【作者单位】：
【分类号】：J12
【正文快照】：

高等教育的首要任务和直接目的是培养具有人文精神和科学素养的“完人”,而不是为了适应社会的发展造就只懂科学技能、缺乏人文素质或者只重人文知识、不懂科学技术的“半人”。[1]然而随着高等教育的大众化发展和科学技术的迅猛进步,我国高等艺术院校对于人才的培养在人文教

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