STEM教育理念下职业教育课程体系构建

发布时间：2018-11-28 19:07

【摘要】：随着科学技术进步,产业逐渐升级,经济社会对劳动力需求缩减,社会岗位对人才的综合性能力要求日益增高,因此旨在培养学生核心素养的STEM教育就显得尤为突出。而职业教育作为推动我国由人力资源大国向人才强国转型的有力支持,近年来虽然不断地进行改革,但在人才培养方面仍存在与产业发展脱节现象。职业教育如何才能将学生培养成符合社会需求的人才?这是本研究关注的问题。本论文以STEM教育理念为视角,通过对STEM教育的理论研究,以及我国职业教育课程体系现状与存在问题的分析,总结归纳了STEM教育对我国职业教育人才培养质量的启示,试图找出STEM教育与职业教育契合的途径;通过对人才培养目标的相关框架比较研究,提出了STEM教育理念下职业教育人才培养能力框架,并借鉴STEM教育理念构建了以学生为中心,以“5+1”职业能力发展阶段为路径的“STEM+职业”综合能力本位课程体系,以期为我国职业教育人才培养接轨国际做出微小贡献。
[Abstract]:With the progress of science and technology, the gradual upgrading of industry, the shrinking of economic and social demand for labor force, and the increasing demands of social posts on the comprehensive ability of talents, the STEM education aimed at cultivating students' core literacy appears to be particularly prominent. Vocational education, as a powerful support to promote the transition from a large country of human resources to a powerful country of talent, has been continuously reformed in recent years, but it is still out of line with the development of industry in the field of talent training. How can vocational education train students to meet the needs of the society? This is the concern of this study. In this paper, from the perspective of STEM education concept, through the theoretical study of STEM education, as well as the analysis of the present situation and existing problems of China's vocational education curriculum system, this paper summarizes the enlightenment of STEM education to the quality of vocational education personnel training in our country. Try to find out the way that STEM education and vocational education fit together; Based on the comparative study of the related framework of talent training goal, this paper puts forward the training ability framework of vocational education under the STEM education concept, and constructs a student-centered model based on the STEM education idea. Taking "51" vocational ability development stage as the path, the course system of "STEM occupation" comprehensive ability standard course is expected to make a small contribution to the international integration of vocational education talents training in our country.
【学位授予单位】：天津职业技术师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G712.3

【参考文献】

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本文编号：2363994