高职专业质量评价体系的构建

发布时间：2018-12-29 09:54

【摘要】：构建专业质量评价体系,是高职院校专业建设的可持续发展的动力所在。传统的质量评估模式存在工作任务多、流程烦琐,忽视差异性、缺乏多元化等问题,应该坚持先进理论指导、校外与校内评价有机结合、课程方案评估、教学过程评估与结果性评估相结合等原则,以专业定位、课程教改、教学团队、实训基地、校企合作等为指标全面考查专业内涵建设情况,并且注意专业质量评价的信息化,保障其贯彻执行。
[Abstract]:The construction of professional quality evaluation system is the motive force for the sustainable development of specialty construction in higher vocational colleges. There are many problems in the traditional quality assessment mode, such as more work tasks, cumbersome flow, neglect of differences, lack of diversity, etc., so we should adhere to advanced theoretical guidance, organically combine external and internal evaluation, and evaluate the curriculum scheme. Combining the evaluation of teaching process with the evaluation of result, taking the professional orientation, the course teaching reform, the teaching team, the training base, the cooperation between the school and the enterprise as the index to check the construction of the specialty connotation, and paying attention to the informationization of the professional quality evaluation, Ensure its implementation.
【作者单位】： 南宁职业技术学院;
【基金】：广西教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“高职专业质量评价体系构建与信息化建设的研究与实现”的阶段性研究成果。(项目编号:2015C521)
【分类号】：G712.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2394683