基于诊断与改进工作的教务管理系统研究与实现

发布时间：2019-01-02 18:11

【摘要】：2016年教育部启动职业院校教学诊断与改进工作,以建设学校内部质量保证体系为重点,逐步形成并认同校园质量文化。教务管理系统作为教学工作开展的信息化平台,承载教学质量数据生成的全过程。本研究从系统需求分析、系统详细设计、系统实现、角色演绎、安全策略等方面实现了一个现代教学质量观为指引的教务管理系统。
[Abstract]:In 2016, the Ministry of Education launched the teaching diagnosis and improvement work in vocational colleges, focusing on the construction of the internal quality assurance system of the school, and gradually forming and identifying with the campus quality culture. As the information platform of teaching work, educational administration system carries the whole process of teaching quality data generation. In this study, a modern educational administration system guided by the concept of teaching quality is realized from the aspects of system requirement analysis, system detailed design, system realization, role deduction, security strategy and so on.
【作者单位】： 无锡职业技术学院;
【基金】：全国教育科学“十三五”规划2016年度课题“高等职业教育专业认证标准及实践研究”(课题编号:DJA160282;主持人:奚小网)
【分类号】：G717.3

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 宋金t，

本文编号：2398815