企业深度参与职业教育的指标体系建构

发布时间：2019-01-10 20:16

【摘要】：企业参与职业教育,是破解现代职业教育发展难题的重要突破点。企业深度参与职业教育,是一种理想状态。构建企业深度参与职业教育的指标体系,应遵循主体性、导向性、互惠性、过程性的基本原则。在原则指导下,根据不同参与主体的参与程度,尝试构建政府参与的支持型指标、行业参与的引导型指标、企业参与的主导型指标、职业教育学校和机构参与的匹配型指标框架,以期为企业深度参与职业教育提供启示。
[Abstract]:Enterprise participation in vocational education is an important breakthrough point to solve the problem of modern vocational education development. It is an ideal state for enterprises to participate in vocational education in depth. The basic principles of subjectivity, guidance, reciprocity and process should be followed in constructing the index system of enterprises' deep participation in vocational education. Under the guidance of principle, according to the participation degree of different participants, this paper tries to construct the supporting index of government participation, the leading index of industry participation, and the leading index of enterprise participation. The matching index framework of the participation of vocational education schools and institutions in order to provide enlightenment for enterprises to participate in vocational education deeply.
【作者单位】： 广西科技大学职业技术教育学院;天津师范大学;天津师范大学教育科学学院;
【基金】：2013年广西高等学校人文社会科学研究项目“广西企业参与职业教育的支持体系研究”的研究成果之一。(项目编号:SK13LX241)
【分类号】：G717

【参考文献】

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【共引文献】

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