职业教育信息化背景下“双师型”教师专业发展策略研究

发布时间：2019-01-13 21:02

【摘要】："双师型"教师专业发展呼唤新的发展途径,而信息技术的革命为职业教育"双师型"教师的终身自主专业发展提供了一个新的天地。职业教育信息化有利于丰富"双师型"教师专业发展内涵,拓宽其培训渠道以及提升其专业理论水平。为了充分发挥职业教育信息化对"双师型"教师的指导作用,需要职业院校加强信息化基础设施建设、继续加强"智慧校园"建设和提升"双师型"教师信息化教研能力。
[Abstract]:The professional development of "double qualified" teachers calls for a new way of development, and the revolution of information technology provides a new world for the lifelong independent professional development of "double qualified" teachers in vocational education. The informatization of vocational education is helpful to enrich the connotation of the professional development of teachers with double qualifications, widen the training channels and improve their professional theory level. In order to give full play to the guiding role of vocational education informatization to "double qualified" teachers, it is necessary for vocational colleges and universities to strengthen the construction of information infrastructure, to continue to strengthen the construction of "intelligent campus" and to enhance the "double qualified" teachers' information-based teaching and research ability.
【作者单位】： 北京科技大学文法学院;北京师范大学教育学部;
【基金】：北京市教育科学“十二五”规划青年专项课题“教研员实践性知识及其生成与发展机制的个案研究”(编号:CIA12120),主持人:卢立涛
【分类号】：G715.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2408396